Bienvenidas y bienvenidos a la plataforma SEREMOS. Aquí encontrarán espacios de articulación de acciones para la implementación de las Recomendaciones de la Comisión de la Verdad y la apropiación de su Legado.
🙋🏻Si estás en Bogotá, Cali y Pasto, te invitamos a participar en el taller La verdad como bien público de #LaPazSeTomaLaPalabra y Rodeemos el Diálogo.
La finalidad de estos eventos, es de reflexionar acerca de los retos actuales de la construcción de paz en Colombia y las oportunidades de abordarlos desde el rol de los docentes y de la comunidad educativa, en este taller de dos sesiones daremos una mirada al Acuerdo de paz de La Habana como mecanismo para responder a las causas del conflicto armado, y al Sistema integral de paz surgido de dicho acuerdo, en especial al Legado de la Comisión de la Verdad. También reflexionaremos sobre el conflicto en la escuela y las alternativas para su transformación en el marco de la justicia restaurativa.
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SEGUNDA SESIÓN PARA DOCENTES Y MEDIADORES
El objetivo de esta sesión es visibilizar el informe final de la CEV y la importancia de su legado, con una mirada a los impactos del conflicto armado en la escuela y en los niños, niñas y adolescentes.
Talleristas: Freddy Alpalá y Juan Felipe Delgado Fundación Rodeemos el Diálogo (ReD)
Cupo limitado (25 personas). Previa inscripción en el correo llenisll@banrep.gov.co, con los siguientes datos: nombre, institución y teléfono de contacto.
Más información: https://www.banrepcultural.org/cali/actividad/la-verdad-como-bien-publico
¡ENTRADA GRATUITA!
Banco de la República, Fundación Rodeemos el Diálogo - ReD, La PAZ se toma la palabra.
Organizaciones, plataformas sociales y territoriales, Institucionalidad pública e instancias nacionales y territoriales.
Territorial.
Pedagogía.
1 - Garantizar el cumplimiento pleno e integral del Acuerdo Final de Paz, 67 - Conocer el legado de la Comisión de la Verdad, difundirlo y darle continuidad, 15 - Promover diálogos locales y regionales que incentiven la participación, 57 - Educación para los niños, niñas, adolescentes y jóvenes de las zonas rurales, 57 - Política general niños, niñas, adolescentes y jóvenes rurales, 49 - Estrategia de desarrollo territorial sostenible para la paz territorial, 62 - Estrategia para la formación de sujetos capaces de vivir en paz.
