Experiencias pedagógicas del legado de la Comisión de la Verdad. Espacio para reflexionar sobre los patrones o factores de persistencia, de los que finalmente salieron las recomendaciones para convertir la verdad en un saber colectivo.
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Escuela Normal Superior María Inmaculada, Universidad Popular del Cesar.
Institucionalidad pública e instancias nacionales y territoriales, Comunidad académica.
Territorial.
Pedagogía, Diálogo público.